Que aixequi la mà qui no s'hagi avergonyit davant de les seves amigues o el nuvi de torn quan la seva mare, o la seva àvia, empolsava l'àlbum de fotos de la Primera Comunió. O aquestes clàssiques analògiques en què se't veia a la banyera de nadó. O tacada de xocolata amb el pastís del teu setè aniversari. Imagina't ara que aquestes imatges estan a disposició de qualsevol. Conegut o no. Publicades a una xarxa social a l'abast de milions de desconeguts. I una dada que et glaçarà la sang: més del 70% del material incautat a pedòfils prové d'imatges quotidianes i no sexualitzades de menors publicades per les seves famílies a les xarxes socials.
A l'era de la hiperconnexió i l'exposició contínua i constant, la frontera entre l'esfera privada i l'espai públic s'ha tornat difusa. El que durant dècades va pertànyer tancat en aquest àlbum familiar, avui es comparteix de forma massiva a les plataformes digitals. No obstant això, la creixent exposició de la infància a les xarxes socials per part dels progenitors —fenomen conegut com a sharenting— ha començat a trobar resistència a la pròpia llar. Les tornes han canviat i ara són els fills, sobretot els adolescents, els que alcen la veu.
Què és el sharenting i per què preocupa els experts
El terme sharenting és un anglicisme que uneix les paraules angleses share (compartir) i parenting (criança), i es refereix a la pràctica cada cop més normalitzada que mares i pares publiquin a internet fotografies, vídeos i informació sobre els seus fills i filles. Ecografies, vídeos dels primers passos, aniversaris, vacances o èxits escolars formen part d'un aparador digital que planteja reptes importants per a la privadesa, la protecció de dades i els drets de la infància.
Un estudi recent elaborat per Kaspersky revela que un 15% dels menors demana explícitament als seus pares que no comparteixin les seves fotos i un 9% exigeix esborrar-les. Aquesta dinàmica marca un punt d'inflexió en què són els mateixos infants i adolescents els que ara busquen frenar la sobreexposició impulsada pels adults . Tot això, mentre la mateixa Ursula von der Leyen anunciava al Debat sobre l'Estat de la Unió la presentació d'una proposta per protegir els menors a les xarxes socials a tota la UE i, a més, no permetre els comptes personals en aquestes mateixes plataformes fins als 15.
Espanya, al capdavant d'Europa en exposició infantil
Les dades recollides a l'informe Créixer a l'aparador digital , presentat per Llogarets Infantils SOS a Madrid, situen Espanya com el país europeu on més sharenting es practica : una de cada quatre famílies comparteix imatges dels seus fills i filles diverses vegades a l'any, davant d'una de cada cinc a Europa. El 95% dels pares i mares de menors entre 9 i 17 anys ho fan per mantenir el contacte amb familiars i amics. Tot i això, només una de cada quatre famílies afirma demanar permís abans de publicar.
La fotografia quotidiana ha esdevingut el principal contingut de les xarxes socials. Segons l'estudi, el 47% dels pares i avis espanyols publica fotos dels seus fills i néts menors a internet , i el 65,3% de l'exposició es concentra a la primera infància. Tot i que el 86,7% dels progenitors es mostra preocupat perquè aquestes imatges acabin en mans de tercers, el 55,5% publica fotos en què es veu la cara del menor. Només un 44,5% intenta pixelar o buscar un angle que ajudi que el nen no sigui identificable.
La petjada digital que no han triat
L'empremta digital de nens, nenes i adolescents es comença a construir molt abans que puguin decidir quina informació volen compartir sobre ells mateixos . A les imatges difoses pels adults se sumen les dades que recopilen assistents virtuals, joguines intel·ligents, rellotges connectats, aplicacions i plataformes educatives sobre les veus, les ubicacions, els hàbits, les preferències i els patrons d'aprenentatge. Combinada, aquesta informació pot configurar un perfil molt detallat de cadascun d'ells que s'utilitza per personalitzar continguts i publicitat, perllongar el temps d'ús i influir en decisions de consum.
La sobreexposició no procedeix únicament de mares i pares. Altres familiars, centres educatius, campaments, clubs esportius, mitjans de comunicació, administracions i entitats privades també poden difondre imatges de menors. Llogarets Infantils SOS alerta igualment de l'anomenat sharenting institucional i recorda que cap finalitat informativa, de comunicació o de màrqueting pot situar-se per sobre de la protecció de la infància i del seu interès superior.
Riscos reals: de l'assetjament als depredadors sexuals
Publicar una imatge implica perdre part del control sobre aquesta. Encara que el perfil sigui privat o el missatge sigui temporal, el contingut es pot descarregar, capturar, reenviar, reutilitzar per crear perfils falsos , emprar-se en situacions de ciberassetjament o aportar informació útil per al grooming (contacte d'adults amb menors a internet mitjançant enganys amb fins sexuals). Un uniforme escolar, una façana, una localització recognoscible o una rutina familiar poden revelar on estudia o viu una persona i quins són els seus hàbits.
«En qualsevol lloc en línia on hi hagi nens hi haurà depredadors sexuals», adverteix Eduardo Casas, subinspector del Grup IV de Protecció al Menor de la Unitat Central de Ciberdelinqüència de la Policia Nacional. I la intel·ligència artificial agreuja aquest risc. A partir d'una imatge real, eines cada cop més accessibles poden crear falsos nus o escenes sexualitzades i utilitzar-los per humiliar, extorsionar o fer xantatge. «Els pederastes poden entrenar aquests programes amb fotos reals per crear imatges d'explotació sexual infantil», assenyala Casas, el consell de la qual a les famílies és contundent: «No pugin fotos dels seus fills a internet».
L'impacte emocional als menors
La divulgadora experta en sharenting, Natalia Díaz, activista pels drets de la infància i la precursora del moviment Stop Sharenting, explica que aquesta bretxa generacional és el símptoma d'un procés històric més ampli : «Crec que les xarxes socials han desdibuixat moltíssim les fronteres de la intimitat. Abans les fotografies familiars es guardaven a àlbums i es compartien amb familiars o amics. Ara hem normalitzat convertir moments privats de la nostra vida familiar en contingut públic. I el problema apareix quan oblidem que la intimitat dels nostres fills no ens pertany a nosaltres, els pertany a ells».
L‟impacte d‟aquest fenomen afecta directament el desenvolupament psicològic de les noves generacions. La construcció de la identitat és un procés crític en la infància i l'adolescència i trobar-se amb una infinitat de fotografies publicades a les xarxes pot alterar l'autopercepció. Elena Cedillo, psicòloga de Yees!, aprofundeix en les conseqüències emocionals: «El primer que cal tenir en compte és que entre els 12 i els 18 anys es viu una etapa molt important en la construcció de la nostra identitat. Comencem a desenvolupar el nostre propi “jo”, els nostres gustos, els nostres valors i les nostres opinions de forma independent. Si els pares mitjançant fotos, vídeos, informació personal, èxits o rutines, han creat una narrativa sobre ells, no només poden experimentar que s'ha explicat la seva història abans que poguessin triar com, és que, a més, poden sentir invasió, pèrdua de control, enuig, vergonya o la necessitat de recuperar aquesta privadesa».
El paper de les plataformes i la validació social
Les pròpies plataformes incentiven la publicació de moments familiars mitjançant records automàtics, recopilacions i algorismes que donen més visibilitat al contingut emocional. En els comptes de maternitat, les publicacions en què apareixen menors reben de mitjana un 41% més de likes que aquells en què no apareixen, cosa que afavoreix que la seva vida quotidiana acabi convertida en contingut.
L'exposició continuada respon en gran mesura a la cerca de validació social (fins i tot econòmica) per part dels adults. Les publicacions familiars generen interaccions constants que els progenitors poden traduir en aprovació externa o fins i tot en rendibilitat financera. Davant d'això, Díaz adverteix: «Les xarxes socials funcionen al voltant de mecanismes de validació: publiquem alguna cosa i rebem likes , comentaris, atenció… I els fills generen moltíssim capital social. En el cas dels creadors de contingut, el capital social es pot convertir en capital econòmic , ja que l'exposició de menors a les xarxes pot atraure seguidors, visualitzacions, campanyes publicitàries i diners».
Com afecta segons l'edat del menor
L'efecte del sharenting no és igual a totes les etapes del desenvolupament. Durant la primera infància, el risc és principalment acumulatiu: es construeix un arxiu digital quan el nen encara no pot comprendre'l ni decidir-hi . Entre els 7 i 11 anys ja pot aparèixer incomoditat o rebuig, encara que la capacitat per oposar-se a la decisió adulta continua sent limitada. A l'adolescència, aquesta exposició es pot viure com una intrusió especialment intensa, perquè coincideix amb la necessitat de controlar la pròpia imatge, construir una identitat autònoma i diferenciar-se de les figures parentals.
Cedillo apuntaTowards el desenvolupament d'aquesta consciència: «Entre els 9 i els 11 anys aproximadament apareix una comprensió de la privadesa social i digital més sòlida perquè poden començar a entendre que una foto enviada a un amic pot acabar veient-la una altra persona. Però és a l'entrada de l'adolescència quan augmenta la preocupació per com els perceben els altres i entenen el concepte d'audiència o de reputació digital. Als 15-17 anys, normalment tenen una capacitat molt més gran per comprendre que la informació digital pot romandre, copiar-se i afectar oportunitats futures».
La incoherència dels adults: predicar amb l'exemple
L'anàlisi d'aquest comportament adult deixa palès un error de base: la manca de coherència entre els límits que els imposem als joves i l'exemple que els donem. Exigir cautela als adolescents a l'entorn digital resulta ineficaç si som els pares els primers a ignorar les normes bàsiques de respecte a la privadesa. Sobre aquesta contradicció, Cedillo remarca: «Les xarxes socials estan destinades a enganxar-nos a tothom . I aquí hi ha una incongruència: que els pares utilitzin constantment el mòbil o les xarxes socials, però exigeixin als fills que en redueixin l'ús. La norma parental i el seu comportament xoquen. L?aprenentatge per observació té un paper fonamental en l?adquisició d?hàbits digitals, així que som els primers que hauríem de donar exemple».
L'estudi d'Aldees Infantils SOS descarta que estiguem davant de tota una generació de pares i mares irresponsables. En la immensa majoria dels casos, els adults comparteixen fotografies personals perquè estan orgullosos dels fills, volen conservar records i sentir-se acompanyats durant la criança. Fugint de la culpabilització, l'estudi reflecteix que una de les claus de la prevenció ha de ser la informació . La pregunta rellevant no és tant «quina classe de pare publica això?», sinó «és conscient aquest adult de tot el que pot passar una vegada publicada la imatge?».
Recomanacions per a un ús responsable
L'informe d'Aldees Infantils SOS defensa que per prevenir el sharenting cal disposar d'informació que permeti prendre decisions conscients. L'opció més segura és no publicar imatges ni dades de nens, nenes i adolescents a Internet . Si es decideix fer-ho, planteja recomanacions en quatre àmbits: reflexionar abans de publicar, limitar-ne la difusió, respectar la imatge aliena i educar en privadesa.
Entre les recomanacions concretes figura demanar permís al menor segons la seva edat i maduresa , evitar continguts íntims o compromesos, reduir l'audiència, revisar la configuració de privadesa, acordar amb familiars que no reenviïn ni publiquin les imatges, no etiquetar sense consentiment i evitar que la càmera sigui una presència constant a la vida familiar. L'informe proposa fer-se cinc preguntes abans de publicar: La publicació beneficia realment el menor? Podria avergonyir-lo d'aquí a deu anys? Estic compartint una mica de la seva esfera privada? Voldrà que aquesta imatge continuï circulant quan sigui adolescent? Estic respectant la seva dignitat?
El marc legal i les iniciatives institucionals
L'informe recorda que els menors tenen dret a l'honor, a la intimitat, a la pròpia imatge ia la protecció de les dades personals. Publicar una foto o vídeo constitueix tractament de dades personals. Per sota dels 14 anys, el consentiment per a aquest tractament correspon als que exerceixen la pàtria potestat. Si els progenitors discrepen sobre la publicació, hi pot intervenir un jutge. Hi ha a més un dret a l'oblit reforçat per a continguts publicats durant la minoria d'edat.
En el pla institucional, Aldees Infantils SOS participa al grup de treball sobre sharenting impulsat pel Ministeri de Joventut i Infància i promou mesures legislatives que reforcin la protecció dels menors. De moment, l'únic país que ha regulat amb fermesa és França, que el febrer del 2024 va aprovar una llei sobre el dret a la imatge dels nens. Itàlia, igual que Espanya, té iniciatives legislatives, però encara no s'han materialitzat. Segons dades de la Policia Nacional, les denúncies per delictes relacionats amb la manipulació d'imatges de menors s'incrementen any rere any: el 2024 en van ser 25.000; el 2025, 40.000, i els primers nou mesos d'aquest any ja superen les 55.000. «Acorralen per imatges que hem posat nosaltres» , denuncia Casas.
En definitiva, la demanda dels menors per retirar les fotos representa una crida d'atenció sobre la urgència de canviar la cultura digital a la família. També implica entendre que la privadesa no és una concessió atorgada segons l'edat del nen, sinó un dret fonamental. Per revertir aquesta situació, Natalia Díaz conclou: «És molt difícil educar en responsabilitat digital quan el nostre comportament contradiu allò que intentem ensenyar. L'educació digital també comença per exemple. No podem demanar als nostres fills que respectin la intimitat dels altres si nosaltres no respectem la seva . I tampoc no els podem ensenyar a demanar permís abans de publicar una fotografia d'una altra persona si porten tota la vida veient com nosaltres publiquem les seves sense preguntar-los». La protecció de la infància a internet és una responsabilitat compartida que exigeix la implicació de famílies, administracions, plataformes, centres educatius, mitjans de comunicació i institucions.